Taal thema : spelen.

 Iedereen kent het spelletje "Hamertje tik" of tangagram, waarbij met meetkundige vormen een figuur wordt gemaakt.

De vlindertjes hadden deze vormen thuis uitgeknipt en meegebracht naar school.

Ze moesten goed luisteren naar de instructies van de juf en zo kwamen ze allemaal tot één bepaald figuur.

De vlindertjes kunnen heel goed luisteren naar de opdrachten en iedereen bekwam de juiste 2 figuren!! Knap gedaan, hoor!

Daarna mochten ze elkaar opdrachten geven en/of zelf een fantasie figuur bouwen.

Jadran wordt 8 jaar.

Vandaag werd Jadran 8 jaar.

Hij mocht zijn eigen taart versieren op het digibord.

Hij had duidelijk zin in een feestje en er werd door de klas lustig mee gezongen.

Jadran kreeg van de ganse klas een kaartje en een zakje met schrijfgerief.

Hij had een mooie verjaardag - doos mee en daarin zaten zelfgemaakte geschenkjes voor alle kinderen.

Iedereen kreeg zijn eigen letter van de voornaam met een sleutelhanger mee naar huis.

Wat een fijne en een mooie verrassing!!! 

Ook de juffen werden niet vergeten! Ze kregen ook een boekenwijzer erbij.

De ganse klas zal ook eens het leuke boek : Het vergrootglas willen lezen.

Bedankt mama en papa en Jadran voor de al dat moois.

 

Vervolg van de gekke week. Gekke haardag, fluodag en als afsluiter :allemaal gek gekleed. Dat is carnaval. FIJNE VAKANTIE!!!

Ook tijdens de 2e helft van de week ging onze gekke week verder.

Op woensdag keken we wie er het gekste kapsel had?

Donderdag vielen we extra op want het was fluo-dag.

En als afsluiter van onze carnavalsweek ...

Taal- en rekenspelletjes

Taal of rekenen hoeft niet altijd 'saai' te zijn. Vandaag oefenden we wat we al leerden met verschillende spelletjes.

We speelden het snelspel, een soort ganzenbord. Wie bereikt er als eerste het laatste hokje op het spelbord? Wie heeft geluk of pech?

Ship Ahoy! We oefenen het optellen en aftrekken tot 100 zonder brug. Wie slaagt erin de meeste schepen  te veroveren?

Samen 100. Welke getallen zijn samen 100? 

4 op een rij. We oefenen het optellen en aftrekken tot 100 zonder brug.

Koppels. Wie ziet het snelst welke getallen een koppel vormen?

Stip -it .

 Week tegen pesten.

Begon met 
                  ° een gesprek over de betekenis van de begrippen:plagen,pesten en anders zijn.
                  ° een werkbundeltje : Pesten is niet COOL.
                  ° het lied: Stip-it van Ketnet. Meezingen en dansen.
                  ° het ondertekenen van het manisfest.
                  ° het dragen van de 4 stippen en de betekenis.

stip it dans  en hoe dans ik ? de dans in stapjes

Met 4 stippen op onze hand laten we zien dat we tegen pesten zijn!
Ook ondertekenden de kinderen het manipest:
- Ik vind pesten niet oké en zal er nooit aan meedoen.
- Ik praat erover als pesten mij verdrietig of bang maakt.
- Ik sluit niemand uit, voor mij hoort iedereen erbij!

Hoe reageer ik als ik gepest wordt?

L2 zegt NEE tegen pesten.

Taal thema : spelen.

In dit nieuwe thema gaan we met aangeleerde taal, zelfgemaakte spelletjes spelen.

Bij spelling leerden we over de au en ou. Om deze goed te kunnen schrijven en onthouden, worden woorden met ou en au ingeoefend via een lied en een dominospelletje.

Zo klinkt het au-lied : au-lied met tekst 

Zo wordt het echte dominospel gespeeld.

 Dit spelletje maakten we zelf.

Flink gedaan, vlindertjes!

 

De gekke week. Dag 2 : gekke kousen.

Vandaag hadden de vlindertjes hun gekste kousen uitgehaald.

2 paar kousen over elkaar, ook handig tegen de kou.

E verschillende kousen, zelfgepimpte kousen.

Allemaal leuk en orgineel.

 

Ariana wordt 8 jaar.

 Vandaag werd Ariana gevierd!

Ze wordt 8 jaar. Ze kreeg van onze klas een leuk schrijfsetje en kaartje.

En zij trakteerde de klas op haar beurt met drie mooie strips. Er waren al liefhebbers om deze te lezen.

Bedankt voor dit geschenk.

De gekke week. Dag 1 : gekke hoedendag.

 Vandaag was het de eerste dag van de " gekke week".

Pas op vrijdag mogen we een heus carnavalspak aan doen..... 

We starten deze met gekke hoeden.

Er waren heel wat zelfgemaakte en originele hoeden bij.

We hadden ook 2 gekke, roze olifanten-hoeden bij. Een popcornhoed, een piratenhoed, een Nemohoed, een alice-in-wonderlandhoed, een Vikingshoed, leuke petten met roze haar, een rode duivelshoed...... en ja zelfs een verjaardag hoed.

Morgen dragen we allemaal gekke kousen!!!

Wordt vervolgd......

Valentijn

Op 14 februari vieren we Valentijn, een dag waarop we onze geliefden eens extra verwennen.

Maar helaas heeft niet iedereen een geliefde of goede vriend in zijn of haar omgeving ... daarom kreeg onze school van het lokaal dienstencentrum 'De Piramide' een warme oproep om ook deze mensen eens te verrassen met een leuk kaartje of een mooie tekening.

Natuurlijk helpen we daar met het 2e leerjaar graag aan mee ... we maakten een mooie vlinderkaart met een gedichtje. 

Anaïs wordt 8 jaar!

Hiep hiep hoera voor Anaïs! Proficiat!

We zongen een liedje en kregen een leuk cadeau voor de klas. Bedankt!